CAP
Les documents et ressources d'accompagnement
3ème Prépa-Métiers Ressources d'accompagnement du programme de Français Attendus de fin d'année et repères annuels de progression ( cycle 4, cycle des approfondissements ) annexe 25 : Français : repères annuels de progression pour le cycle 4 annexe 27 : Enseignement moral et civique : repères...
Les ressources nationales
Portail TVP national éduscol Vous y trouverez tous les : Les enjeux et les principes de la transformation de la voie professionnelle Les principaux vademecums de la voie professionnelle Afin d’accompagner les professeurs et de valoriser les chefs-d’œuvre des élèves, le ministère de l’Éducation...
GÉOCONFLUENCES-ressources CAP/2de- sept 2019
Ressources pour le lycée professionnel et le C.A.P. à partir de septembre 2019 Pour préparer ses cours, rechercher des exemples et des documents, construire une étude de cas, approfondir...
Lire au lycée professionnel
Repenser la lecture de textes imagés : outils pour développer les stratégies d'interprétation cliquez sur l'image pour accéder au site Pour faciliter le développement de stratégies interprétatives des élèves adolescents à l'aide de l'album pour la jeunesse, trois pistes seront explorées : le lien...
BROCHURE DES ATELIERS NUMÉRIQUES-FIG 2019
Le thème des migrations, tout comme la région invitée ont inspiré des séances pédagogiques riches qui mettent en œuvre diverses démarches et divers outils : réalisation de cartes numériques notamment avec IGN-Édugéo, mobilisation de ressources numériques ( BRGM, site GéoImage du CNES), narration...
PROGRAMMES ET RESSOURCES D'ACCOMPAGNEMENT
Mise en ligne progressive des Ressources d'accompagnement des programmes de CAP et Seconde Professionnelle en Histoire-Géographie sur éduscol
Une expérimentation la réevaluation
La démarche de cette expérimentation a pour objectifs " de proposer une évaluation sommative en fin de séquence accompagnée d'une fiche de suivi dans laquelle l'élève exprime son choix de retravailler une partie ou plusieurs parties de l'évaluation et la mise en place d’un accompagnement vers la...
ARED 2018 : Évaluer et différencier
Évaluer différencier : ce que disent les programmes... "Évaluer et Différencier sont deux actions prises en compte par le professeur lors de la construction des apprentissages. Évaluer sous-entend que le professeur cherche à comprendre les difficultés rencontrées par l'apprenant et apporte des...
Les rencontres LHG 2018 : ÉVALUER ET ENSEIGNER
Le séminaire favorise l’évolution de l ’enseignement du français et de l’histoire - géographie - enseignement moral et civique en lycée professionnel en engageant les enseignants dans une réflexion et une pratique renouvelées de l’évaluation.