Article de Anne Lalanne, IEN du 1er degré dans l'Aveyron, en réponse à l'article "Dessine-moi la philosophie !" de Cédric Enjalbert, paru dans Philosophie Magazine de mai 2019.

Le projet de webdocumentaire « Boxe et Philo » a été mené au lycée Françoise de Tournefeuille en 2019. Couronné de deux récompenses au Prix National de l’Innovation, il a pour finalité de permettre aux élèves de la voie professionnelle de découvrir la philosophie sous une forme ludique et originale.

Bilan détaillé et vidéo de présentation de l'expérimentation menée au lycée Hélène Boucher par Nicolas Laurens et quatre membres de l'équipe enseignante du lycée professionnel : Yasmine Belmeniani, Renée Rey, Valérie Gachen et Cornélia Ottenheim.

Bilan des expérimentations d'un enseignement de la philosophie en lycées professionnels menées en 2017-2018 et carte des lycées participants.

Les IAN Philosophie proposent un moteur de recherche qui permet d'accéder à toutes les ressources issues des sites académiques de philosophie.

Ce stage sur le thème du végétal a eu lieu les 11 janvier et 9 février 2018 au lycée Toulouse-Lautrec à Toulouse. Il reprend et prolonge un séminaire donné dans le cadre des journées de Langres 2017, "De historia plantarum". La botanique satisfait peu aux conditions conceptuelles et épistémologiques...