Repérage des compétences du socle et liens avec les ressources du site « risque et sécurité ». Pistes pour l’évaluation.
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Compétences sociales et civiques |
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Connaissances
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Mise en situation
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Vers une acquisition et une évaluation des compétences
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Connaître les règles de la vie collective. Etre éduqué à la sécurité |
Les bonnes attitudes à adopter Mise en oeuvre du travail en groupe lors de la réalisation des expériences ou manipulations, des sorties sur le terrain |
Évaluation en situation (sortie sur le terrain avec évaluation de ce paramètre clairement énoncé, travail en groupe pour un exposé en 3ème, travail sur le thème de convergence « sécurité »…) |
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Capacités
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Respecter les règles de sécurité |
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Attitudes
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Voir également :
Culture scientifique et technologique
Autonomie et initiative
