Le 7 avril est désormais officiellement commémoré en France l’anniversaire du génocide des Tutsi au Rwanda de 1994. Ce génocide fit au total environ 800 000 victimes, majoritairement des Tutsi mais aussi des Hutu modérés.
L’Inspection générale de l’éducation, du sport et de la recherche (Igésr) a publié un une synthèse présentant le cadre général de l’épreuve, sa préparation et les spécificités liées à chaque spécialité.
Le groupe de travail de la mission « Dire, Lire, écrire » vous propose une sélection de ressources qui constitue des éléments pour une base didactique commune, partagée par tous.
Le site du CASNAV propose 2 documents d'accompagnement pour inclure les EANA (« élèves allophones nouvellement arrivés »), et les EFIV (« enfants issus de familles itinérantes et de voyageurs ») dans l'opération "Devoirs faits".
Réussir ou comprendre ? Mieux vaudrait réussir et comprendre, mais justement, une démarche de projet oblige à un exercice acrobatique d’équilibre entre deux logiques : le projet n’est pas une fin en soi, c’est un détour pour confronter les élèves à des obstacles et provoquer des situations d