Nous vous remercions pour la lecture attentive de ce courrier et vous souhaitons une excellente année scolaire. Les IA-IPR d’EMCC Jean-Sébastien CAMBON Nelly VIGNE

Projets de programmes Le Conseil Supérieur des Programmes a mis en ligne quatre projets de textes importants pour notre discipline. Ils sont consultables mais ne sont pas à mettre en œuvre à la rentrée 2025 : Projet de socle commun de connaissances...

COMMENT LA MUSIQUE PARTICIPE T-ELLE À LA PROMOTION D'UN PRODUIT ? La musique, bien plus qu’un simple fond sonore, devient la voix cachée des publicités, façonne l’émotion, marque les esprits et transforme un produit en icône mémorable. Entre analyse...

Depuis plus de 25 ans, les Francofolies tissent des liens étroits avec l’éducation nationale et les acteurs de l’éducation artistique et culturelle. les Francofolies ont enregistré, collecté et réuni de nombreuses archives audio et vidéo pour créer...

« Pédagogies actives : quand je t’apprends, j’apprends » : "Et si les élèves devenaient acteurs de leur savoir ? Plongez dans l'univers des pédagogies actives, où questionner, co‑construire et s’auto-évaluer transforment l’apprentissage en un...

La didactique est la science qui étudie les méthodes, procédés et techniques permettant d’enseigner des connaissances spécifiques à un apprenant. Elle s'intéresse particulièrement aux interactions entre le savoir, l’enseignant et les élèves dans une...

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Du 26 mars au 14 juillet 2025, découvrez l'exposition "Musique et République, de la Révolution au Front populaire" Crédits photographiques : © ResMusica Les Archives nationales organisent, avec le concours du Conservatoire, une nouvelle exposition...

Pop, classique, expérimental : les élèves mènent l’enquête musicale ! Dans le cadre de leur formation de néo-titulaires, les jeunes enseignants ont proposé une séquence interactive, invitant les élèves à réfléchir sur les frontières entre musique...