Pédagogie au LP

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ped lp

Anglais

sv4 Une proposition d’entraînement à la compréhension orale prenant en compte l’hétérogénéité des classes. Un scénario incluant des activités différenciées pour maintenir l’engagement dans la tâche d’élèves à besoin particulier est ici proposé.
vt6 V-Time, un outil innovant au service de l’expression orale en langue vivante qui permet de communiquer en temps réel dans un environnement immersif
cs5 Co-Spaces, un outil innovant pour dynamiser, animer et visualiser des productions d’élèves grâce à la réalité virtuelle
Aplim Découvrez l'apport de la réalité virtuelle en cours de langues au LP à travers le projet APLIM ( APprentissage des Langues vivantes par Immersion
CI3 Classe inversée : Des pistes pour inverser les classes de Langues Vivantes
audioguide Sortir et pratiquer la langue avec son téléphone en réalisant un audioguide sur son lieu de vie

Espagnol

repaso Une démarche pour optimiser le début de la séance.
esp Témoignage de terrain sur les difficultés rencontrées par les élèves en expression Écrite et des pistes concrètes de remédiation
correction_ee.jpg Une fiche pour travailler la correction des expressions écrites.
erasmus Comment valoriser et encourager les élèves à la mobilité à travers une séquence pédagogique.
alumno Il est possible de donner aux élèves une série de petites tâches à accomplir pendant vos cours.
memorisation 2 Ce document fait apparaître au recto le lexique de base et au verso quelques temps de la conjugaison espagnole.

Dispositifs pédagogiques

dictée Une proposition de dictée multilingue afin d’encourager l’apprentissage des langues et la découverte d’autres cultures.
SMN3 Création d’un carnet de voyage numérique multilingue autour de la thématique du Canal du Midi
pc Un ensemble de livres et de ressources numériques bilingues pour les langues accessibles aux élèves via le Pass Culture
motiv Des pistes de réflexion de manière à agir concrètement sur la motivation des élèves en classe et les engager dans leurs apprentissages.
coordonnées Un exemple de livret d’accueil à destination de l’équipe pédagogique de la discipline
brio Des idées de mise en œuvre et des exemples concrets pour intégrer les langues vivantes dans le chef d'œuvre