Une proposition d’entraînement à la compréhension orale prenant en compte l’hétérogénéité des classes. Un scénario incluant des activités différenciées pour maintenir l’engagement dans la tâche d’élèves à besoin particulier est ici proposé.
Varier les modalités de travail et articuler les activités d’une séance afin de proposer un entraînement efficient et accumuler des connaissances culturelles
Travailler en classe sur un roman bilingue et rencontrer son auteur pour offrir à vos élèves une expérience enrichissante sur le plan linguistique et culturel