Enseigner en LP

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Du réchauffement climatique global aux politiques climatiques, par Magalie Reghezza. Cet article nous permet de mesurer, par l'analyse du 6 ème rapport du GIEC, à la fois l’ampleur du défi et l’urgence des solutions à mettre en place. Le regard porté ici s’appuie sur l’état de la recherche...
Au fond de la mine, une série documentaire de quatre podcast pour appréhender les conditions de travail des mineurs, leurs conditions de vie. Une ressource exploitable en 1ère BacPro pour illustrer les transformations du monde du travail, et travailler les capacités : raconter un événement...
La thématique de la lettre ÉduNum Histoire-Géographie n°52 est axée sur l’éducation au développement durable (EDD), thématique transversale qui permet d’appréhender la complexité du monde dans ses dimensions scientifique, éthique et civique. La lettre propose des ressources et séquences pédagogiques...
Cet article de réflexion questionne les enjeux de nos enseignements des « aires urbaines » en France alors que l’INSEE a recours aujourd’hui à la notion des « aires d'attractions des Villes ». Ce dossier thématique d'avril 2023 interroge comment enseigner le fait urbain, éviter les confusions entre...
Retrouvez toutes les ressources des ateliers et les conférences en accès libre sur la page Eduscol. Le thème 3 porte sur le projet de recherche "Fiction littéraire contre storytelling". La conférence dédiée aux vices et vertus du storytelling propose la présentation de différentes actions...
L'Histoire par l'image Le site de l’ Histoire par l’image revient sur la Déclaration des droits de l’homme et du citoyen de 1789 et de 1793. Ce décryptage permet aux enseignants d'aborder ou de revenir, par l'analyse de l'image, sur les notions du programme d'histoire de : CAP / Premier thème : La...