Enseigner en LP

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La neuvième édition porte sur le thème « Résister à l’esclavage : survivre, s’opposer, se révolter ». Il résonne particulièrement avec les programmes d’histoire de seconde « L’expansion du monde connu » et d’EMC « La Liberté, nos libertés, ma liberté », ainsi qu’avec le thème de première « Hommes et...
Envie de faire participer vos élèves à un concours tout en l'intégrant à votre progression ? Voici quelques propositions parmi lesquelles il n'y a plus qu'à choisir avant de s'inscrire... à la rentrée ! Concours La flamme de l'égalité - Histoire et mémoire de l'esclavage Objectifs : construire une...
Consciente de l'importance de l'accès à des informations fiables et fondées sur des faits, l'UNESCO propose un nouveau programme portant sur l'éducation aux médias, fruit de 18 mois de consultations mondiales, particulièrement utile aux enseignants de seconde bac pro dans le cadre de l'objet d'étude...
Comment renouveler et actualiser nos pratiques pédagogiques en français notamment dans le cadre de l’objet d’étude de seconde Bac Pro « Informer, s’informer » ? La première ÉduNum – Education aux Médias et à l’Information donne la parole à Mônica Macedo-Rouet, professeure des universités en...
Envie de renouveler la lecture d'une œuvre intégrale ? Les formations au nouveau programme de français en Terminale Bac Pro de février 22 ont proposé des démarches et des documents pédagogiques pour accompagner la lecture de la nouvelle Le joueur d'échecs de Stefan Zweig. Cette œuvre fait partie du...