EMC

La loi handicap du 11 février 2005 fête ses 20 ans : une porte d'entrée sur la notion d'inclusion dans notre société en E.M.C. Alors que les nouveaux programmes d'E.M.C. vont progressivement s'appliquer au cours des deux prochaines rentrées...

L'école occupe une place centrale dans l’éducation à la liberté d'expression et à l'acceptation des différences d’opinion. A ce titre, ses fonctions sont multiples ; continuer à former des citoyens en devenir et les aider dans leur construction d...

La prise de contact Dans le cas de cette expérimentation, le contact a été pris à la suite d'un message envoyé par l'un des trois responsables de sites EDULAB du département du Tarn-et-Garonne, Jérôme Brami. Les EDULAB sont rattachés à la Direction...

Le nouveau programme d'EMC du cours préparatoire à la classe de terminale est paru au BO n°24 du 13 juin 2024 (Cliquez sur l'image pour accéder aux programmes)

La thématique des espaces a servi en effet de fil conducteur pour la semaine et a permis de décliner constats, questionnements et perspectives d’actions en faveur du développement de la culture de l’Egalité et de la lutte contre les stéréotypes et...

Le projet de loi constitutionnelle relatif à la liberté de recourir à l'interruption volontaire de grossesse a été adopté par le Congrès le 4 mars 2024. Une actualité qui doit s'ancrer dans nos programmes S'il s'agit de réaffirmer son caractère...

L'éducation à la défense: un enseignement obligatoire et transdisciplinaire Renforcer le lien armées-nation tout en sensibilisant les jeunes au devoir de défense, tel est l’objectif de l’enseignement de défense. Dans un contexte international tendu...

Par lettre de saisine en date du 27 juin 2023, le ministre de l’Éducation nationale et de la jeunesse a demandé au Conseil supérieur des programmes (CSP) de rénover les programmes de l'enseignement moral et civique depuis le cours préparatoire jusqu...

La thématique de la lettre ÉduNum Histoire-Géographie n°52 est axée sur l’éducation au développement durable (EDD), thématique transversale qui permet d’appréhender la complexité du monde dans ses dimensions scientifique, éthique et civique. La...

LSL Pro : recommandations à destination des enseignants de français et d’histoire-géographie EMC L’approche par compétences en français et en Histoire-géographie, EMC est au centre des programmes, des apprentissages et de leur progressivité. Les...