Molières : quand les élèves deviennent créateurs de patrimoine

Apprendre en jouant, découvrir en explorant: un livret-jeu pour explorer Molières

Durant l’année scolaire 2023-2024, les élèves de CM1-CM2 de l’école de Molières ont participé à la création du livret-jeu Explorateurs, un outil de médiation culturelle destiné aux familles. Ce projet a été mené par le Pays d’art et d’histoire Midi-Quercy dans le cadre de son action éducative.

Ce livret propose une découverte ludique du patrimoine de Molières à travers :

  • des énigmes,
  • des jeux d’observation,
  • des activités autour de l’histoire et de l’architecture du village.

🎯 Objectif final : résoudre toutes les énigmes pour révéler la localisation d’un château situé à proximité du village.

👩‍🏫 Des élèves pleinement acteurs

Les élèves ont participé à toutes les étapes du projet :

  • conception de jeux et d’activités,
  • propositions graphiques,
  • phase de test du livret avant impression.

➡️ Ce travail a permis de développer :

📍 Disponibilité : livret gratuit, sur demande, aux offices de tourisme de
Caussade et Montpezat-de-Quercy.

 

🎧 Une balade sonore imaginée par les élèves

Écouter Molières autrement

Dans la continuité de ce partenariat, l’année scolaire 2024-2025 a vu naître une balade sonore inédite à Molières.

Encadrés par une conteuse professionnelle, les élèves ont participé à des ateliers d’écriture au cours desquels ils ont inventé :

  • des contes,
  • des légendes,
  • des récits inspirés du territoire.

🎙️ Un projet collectif

Les histoires produites par les élèves ont ensuite été :

  • enregistrées par la radio locale CFM,
  • mises en voix par des bénévoles du village,
  • intégrées dans une balade sonore immersive.

La découverte du patrimoine se fait ainsi par le récit et l’imaginaire, favorisant une approche sensible et culturelle du territoire.

👉 Accéder à la balade sonore
https://cloud.paysmidiquercy.fr/s/oNqwaJMC6DKQaRK?dir=undefined&openfile=255555

🌱 Un projet au cœur de l’éducation artistique et culturelle

Ces initiatives illustrent pleinement les objectifs de l’EAC :

✔️ Sensibilisation au patrimoine
✔️ Pratique artistique (écriture, création de jeux)
✔️ Coopération entre élèves et partenaires culturels
✔️ Valorisation des productions d’élèves
✔️ Ancrage territorial des apprentissages

Les élèves deviennent ainsi auteurs, créateurs et médiateurs, donnant à leurs apprentissages une dimension concrète et valorisante.

🔹 Partenaires

  • Pays d’art et d’histoire Midi-Quercy
  • École de Molières
  • Commune de Molières
  • Radio CFM
  • Bénévoles du village
Image
Explorateurs

Dernière modification de cette page : 05/02/2026

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