Le concours général des métiers a pour fonction de distinguer les meilleurs élèves ou apprentis de terminale et de valoriser leurs travaux.
La partie pratique du concours général des métiers technicien d'usinage se tiendra en 2024 au Lycée Champollion de Figeac.
Le concours évalue les candidats sur des sujets conformes aux programmes officiels, mais dans le cadre d'épreuves exigeantes, valorisant la démonstration de l’excellence en termes de savoir-faire. C’est également l’occasion de valoriser les métiers, les formations et les établissements ou centres de formation associés.
Historique du concours général
Le concours général a été institué par l'Université de Paris pour distinguer les meilleurs élèves. Les premiers prix qui s'adressaient au départ aux garçons des lycées parisiens furent décernés en 1747 en Sorbonne. Le concours général s'est ouvert aux élèves de province et aux filles en 1924. Limité à l'origine au français, au latin, au grec, à l'histoire, aux mathématiques et à la physique, il s'est ouvert en 1981 aux disciplines technologiques et en 1995 aux spécialités du baccalauréat professionnel.
Organisation du concours et nature des épreuves
Le Concours Général des Métiers option Technicien d’Usinage et notamment sa partie pratique finale reflète le plus haut niveau de compétences possibles pour un élève de baccalauréat professionnel.
Le concours se déroule en deux parties :
- La première partie, sur une durée de 6 heures, consiste à répondre à des problématiques techniques autour d’un sujet écrit. Cette partie évalue les connaissances et savoirs fondamentaux. Elle se déroule dans chaque académie.
- La seconde partie dite "finale nationale", se déroule sur plusieurs jours, et aboutit à une réalisation.
Dans le cadre du CGM technicien d’usinage, le candidat est amené à réaliser une ou plusieurs pièces dont le caractère technique et la valeur ajoutée sont déterminants.
Les candidats sont évalués sur le résultat produit mai aussi sur la démonstration de leurs compétences :
* qualifier une production ;
* préparer informatiquement les usinages (utilisation de la chaîne numérique) ;
* mettre en œuvre la ou les machines-outils ;
* conduire l'usinage ;
* contrôler et valider le travail ;
* remédier aux erreurs ou imperfections ;
* parachever les pièces en vue de leur assemblage ;
* assembler les pièces.
Cette seconde partie se tiendra en 2024 au Lycée Champollion à Figeac.
Liens vers les session 2021 et 2022 de Montauban:
https://www.ladepeche.fr/2022/05/21/montauban-des-lyceens-font-rayonner-lusinage-10308598.php
