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Dates et liens d'inscription
Palmarès des Olympiades Académiques de Géosciences 2024
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Académie de Toulouse
Visite virtuelle du Massif de la Grésigne- Stéphan Camillo
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C'est un outil pour la mise en évidence de traces de formation de roches sédimentaires, phases compressives avec chevauchement et érosion, disponible ici : http://camillo.svt.free.fr/RV/MassifGresigne/ La visite démarre par une vue aérienne du site...
Utilisation de scènes 3D ArcGIS et de maquettes 3D pour interpréter des données de terrain en SVT – Céline Sévérin & Cédric Metge
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Scénario première spécialité
Utilisations pédagogiques du tableur
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Fiches techniques Cycle 3 Mise en évidence de la production de matière Fichier Identification du régime alimentaire d'un animal Fichier Cycle 4 Schéma bilan sur les échanges de la circulation sanguine Fichier Respiration des asticots (traitement de...
1ère EDS_Le phénotype lactase persistant_Xavier Guérault
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Cycle et niveau de classe Lycée, Première enseignement de spécialité Objectifs pédagogiques Les mutations sont des modifications du génome qui sont à l’origine de la diversité génétique des êtres humains. Retracer l’histoire de leur apparition, de...
Répartition des êtres vivants dans un écosystème au collège en fonction des facteurs abiotiques_Isabelle Roger-Nobilet & Stephan Camillo
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Scénario avec capteur arduino pour le cycle 3
Risque de pollution de l'air au tunnel de Foix_Isabelle Roger-Nobilet & Cédric Metge
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Scénario TraAM cycle 4 avec carte arduino