Mme Joëlle Château, enseignante d'arts plastiques au collège Joseph Niel nous présente ses projets récents illustrant la richesse des collaborations interdisciplinaires et l'engagement des élèves dans des démarches de création originales et réflexives.

Un premier projet a été conduit avec une classe de 4ème, en étroite collaboration avec l'enseignante de français. S'inscrivant en résonance avec le festival de la bande dessinée de Colomiers, cette initiative a permis aux élèves d'explorer :

• Les codes spécifiques de la bande dessinée : étude des plans, bulles, onomatopées, lignes de vitesse, etc.
• La narration visuelle et la composition séquentielle : comment raconter une histoire par l'image et organiser les vignettes.
• Une ouverture sur les métiers de la bande dessinée et les univers graphiques contemporains.

Ce travail approfondi a abouti à la réalisation collective d'un court-métrage d'animation, centré sur la création d'un "Fly book".

Le second projet a impliqué des élèves de 3ème, en partenariat avec l'enseignante de musique. L'impulsion créative est née de l'œuvre musicale de Maurice Ravel, dont l'année anniversaire a été soulignée. Cette démarche pluridisciplinaire a conduit à :

• La création de sculptures et de volumes abstraits.
• Une inspiration tirée notamment de l'univers plastique et des installations d'Eva Jospin.
• L'objectif était de représenter symboliquement le son et la musique, à travers un travail sensible sur la matière, la structure et l'occupation de l'espace. Les élèves ont ainsi été amenés à traduire des sensations auditives en formes visuelles et tangibles.

Valorisation des Projets :
Ces deux projets ont fait l'objet d'une documentation photographique détaillée, témoignant des différentes étapes de création et des productions finales des élèves. Les œuvres issues de ces initiatives sont actuellement exposées à la galerie Duniya de Muret, offrant une visibilité méritée au travail accompli. De plus amples informations et les détails de cette exposition sont disponibles en ligne.

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