Naviguer sur le web, c'est aussi laisser des traces, volontaires ou involontaires, qui ensemble constituent une identité numérique. Sans paranoïa, prendre conscience de ce phénomène et apprendre à gérer ces traces permet de protéger sa vie privée.

• Réfléchir aux notions de vie privée et de données personnelles.
• Distinguer les traces volontaires et involontaires laissées sur le web.
• Réfléchir au modèle économique qu'implique le fichage.
• Connaître des techniques pour maîtriser ses traces numériques.
• Mieux comprendre le « I » de ÉMI (l'information comme document ou donnée) et voir en quoi les médias et la publication en ligne des élèves y sont associés.

Je construis mon identité numérique | Documentation (ac-toulouse.fr)