Au collège François de Belleforest de Samatan (32), des élèves de 5e découvrent la programmation web et le design numérique à travers la création d’un site consacré à des femmes ayant marqué l’Histoire, tout en réfléchissant à l’égalité filles...

Au lycée Saint-Exupéry de Blagnac (31), un projet innovant en co-enseignement Latin / SNT invite les élèves à programmer des robots conversationnels inspirés de figures féminines de l’Antiquité afin de questionner les stéréotypes de genre et...

Au collège Saint Taurin, un projet interdisciplinaire a permis à des élèves de renouer avec la lecture grâce à la création d’automates inspirés d’œuvres littéraires. Entre imagination, bricolage et travail collectif, les élèves ont repris confiance...

Le besoin ces dernières années de créer encore davantage de parcours adaptés à chacun et à favoriser l'inclusion a nécessité une réflexion plus globale sur l'aménagement de tous les espaces et les outils disponibles. Nous cherchons à améliorer les...

La quatrième édition des Web’ Innov CARDIE met à l’honneur les Labo Maths de l’académie de Toulouse à travers plusieurs témoignages de terrain illustrant la richesse des collaborations inter-degrés, des projets menés et des dynamiques collectives au...

Au lycée Monteil, un parcours progressif et transversal permet aux élèves de développer leurs compétences orales de la seconde à la terminale, grâce à des espaces dédiés, des pratiques collaboratives et des outils numériques favorisant l’auto...

Une option innovante, portée par une équipe pluridisciplinaire, pour accompagner les élèves de Seconde dans une utilisation responsable, critique et citoyenne de l’intelligence artificielle.

Au lycée Gabriel Fauré de Foix (09), un projet innovant de médiation canine contribue à apaiser le climat scolaire et à favoriser l’engagement des élèves grâce à la présence de chiens au sein de l’établissement.

Au lycée professionnel Jean Durroux de Ferrières-sur-Ariège (09), des élèves de Bac Pro MCV suivent une partie de leurs apprentissages en entreprise afin de redonner du sens aux enseignements et prévenir le décrochage scolaire.

En 2026, les CARDIE des académies de Toulouse et de Montpellier, aux côtés de la DRANE Occitanie et de Réseau Canopé, initient la semaine SINPA (Semaine de l’Innovation, du Numérique et des Pédagogies Actives), un rendez-vous régional mettant en...