L’appel à projet pour le Prix Hippocrène 2024 vient d’être lancé. La date limite de candidature est fixée au 16 janvier 2024.

Ce prix, octroyé par la fondation Hippocrène, vise à encourager et à valoriser les établissements, les enseignants et les élèves qui s’engagent dans les échanges avec de jeunes Européens, à travers la réalisation d’un projet commun et la mobilité.  

Vous trouverez toutes les informations via le lien ci-contre : http://fondationhippocrene.eu/prix-2024/

Consulter également cet article 

LV- Orientation- Parcours Métiers : jusqu’au 17 janvier

Lors de projets pédagogiques menés en classe, et/ou en interdisciplinarité, les élèves sont amenés à se filmer et à présenter leur formation en langue étrangère. Ces productions sont notamment valorisées lors d’échanges avec des correspondants, lors de mobilités, …

C’est également l’occasion de rappeler que certains métiers requièrent une bonne maîtrise des langues étrangères. Ces dernières pourraient ainsi être valorisées dans divers concours.

Pour rappel, vous avez jusqu’au 17 janvier 2024 pour vous inscrire à ces 2 concours de vidéos pédagogiques visant à mettre en valeur des métiers et à aider les jeunes à trouver leur voie professionnelle.

https://jefilmelemetierquimeplait.tv/

https://jefilmemaformation.tv/

À consulter également : https://eduscol.education.fr/3367/je-filme-le-metier-qui-me-plait

Concours interlangues  « Detox l’info(x) » : avant le 2 février 2024

L’édition 2024 du concours interlangues « Detox l’info(x) » offre l’opportunité à vos élèves, seuls ou en groupes, de produire en langue vivante tout en amorçant une réflexion sur les fake news. Vous pouvez vous associer à un autre collègue afin d’encadrer la réalisation des productions, en fonction de l’autonomie et du niveau de compétences langagières de vos élèves. Ces actions seront valorisées dans le cadre du parcours citoyen de l’élève.

Pour plus d’informations, cliquez ici

Journée internationale des assistants de langues (JIAL)

Organisée par France Éducation International (FEI), la première édition de la Journée Internationale des Assistants de Langues aura lieu le jeudi 7 décembre 2023.

Cette journée a pour objectif de faire connaître le programme d’échanges d’assistants de langues, de le rendre plus attractif et de fédérer une communauté d’alumni. Elle aura lieu ensuite chaque premier jeudi du mois de décembre.
Des actions, des ateliers de découverte interculturelle, peuvent être organisés en établissements (impliquant élèves, familles, personnel éducatif).

Plus d’informations : cliquez ici

Examen de la Certification Complémentaire DNL pour les enseignants - Session 2024

Vos collègues de disciplines non linguistiques souhaitent se présenter à la certification DNL en anglais ou en espagnol ? Vous pouvez les informer que les inscriptions sont ouvertes.

Inscription en ligne via un formulaire :  sur Cyclades du lundi 18 septembre 2023 au vendredi 20 octobre 2023 inclus.

Remise d’un rapport écrit : au plus tard le vendredi 1^er décembre

Epreuves orales :

DNL Anglais : Lundi 15, mardi 16 janvier et mercredi 17 janvier 2024

DNL Espagnol : Mardi 23 janvier 2024

Toutes les informations sur la page académique.

Nous vous recommandons notre rubrique ouverture internationale.

Certifications en langues pour les élèves- Session 2024

Calendrier des épreuves orales et écrites - session 2024 - pour le Goethe-Zertifikat en allemand, le Cambridge en anglais et le Cervantes en espagnol.

Note de service du 20-7-2023 (NOR : MENE2320365N)

Épreuves écrites (CO-CE-EE) pour les trois langues, le mercredi 13 mars 2024.

Expression orale pour les trois langues, entre le 1er février et le 29 mars 2024 (dates fixées au niveau académique).