Dans l'épisode précédent : 1/5 - Comment un travail sur des paires minimales peut faire prendre conscience aux élèves de la spécificité des sons de la langue anglaise ? Isoler des mots individuels avec Audacity à partir de l’enregistrement d’un locuteur natif Ce tutoriel vidéo vous guidera vers la...

Pré-requis pour la construction des activités proposées dans cette série d'articles. Un locuteur anglophone, Le logiciel Audacity, Un compte sur l'outil de Canopé La Quizinière, Un compte sur le site LearningApps, Un support de diffusion, ENT, site personnel, Pronote. Commençons par la définition du...

LORDI est l'ordinateur tablette portable donnée par la Région Occitanie à tous les lycéens à l'entrée en seconde. LORDI est équipé de la suite logicielle « Mon Cartable Numérique du Lycéen » élaborée par l’académie de Montpellier et partagée avec l’académie de Toulouse. Elle est compatible avec les...

Lorsqu'il s'agit de travailler à distance avec les élèves, on peut avoir besoin de récolter des idées, leurs avis, ... et il est parfois bien utile de réaliser de façon collective et coopérative une carte mentale. Le site sketchboard permet cela de façon assez intuitive. Si l'interface n'autorise...

Le site Liveworksheets permet de rendre interactives des fichiers au format .PDF ou .DOC, pratique lorsqu'on a déjà préparé des activités pour les élèves et qu'on souhaite les leur donner à faire à distance. Le principe de l'interface est simple: le professeur crée un compte, puis télécharge les...

Ressources Cette page évoluera en fonction des apports quotidiens et de vos propres contributions, nous remercions les professeurs qui nous ont déjà communiqué des adresses (si les liens ne fonctionnent pas, faites un copier/coller dans la barre d’adresses de votre navigateur).

Présentation générale de l’outil numérique CLASSROOMSCREEN. Modalités du travail en îlots et plus-values pédagogiques. Usages et démarches pédagogiques envisagés / exemples concrets. Favoriser l’entraide en équipe (variante du tétra’aide).

Enregistrer les élèves. Quels outils et comment rendre les élèves plus autonomes...