journées inter-académiques
Toulouse 2005 : Nouveaux programmes STG et L (Spécialité)
Plénière 13 décembre La série S.T.G. Marie-France AMARE et Jean-Michel AMELLER, inspecteurs pédagogiques régionaux Economie-Gestion (Toulouse) L'enseignement des Mathématiques en série S.T.G. : motifs et modalités Louis-Marie BONNEVAL (G.E.P.S.) La spécialité Mathématiques dans les enjeux de la...
Montpellier 2007 : Démarche expérimentale en Première S.
La délégation J.AMIOT D.BLAU P.LETARD E.CONGE N.REBINGUET C.LARCHIER M.MOUCAUD C.BARNET M.SIDOBRE JC.LINDAUER Atelier présenté par l'académie de Toulouse L’atelier A4 L’atelier B3
Avignon 2008 : "Les nouveaux programmes de mathématiques au collège et la liaison avec la classe de seconde"
L'ensemble des actes des journées interacadémiques sur le thème : "Les nouveaux programmes de mathématiques et la liaison avec la classe de seconde" est disponible sur le site de ,'Académie d'Aix Marseille Ateliers animés par l'Académie de Toulouse Atelier "Notion de Fonction" Construction de la...
Bordeaux 2009 : Nouveau programme de seconde
Lien vers le site de l'académie de Bordeaux où sont présentées ces journées inter-académiques
Toulouse février 2010 : « Le socle commun »
Ressources pour l’enseignement des mathématiques : Banque de situations relative à la compétence (Mai 2011) La banque de situations d'apprentissage et d'évaluation pour la compétence 3 offre un ensemble de ressources disciplinaires (mathématiques, SVT, sciences physiques et chimiques, technologie...
Toulouse décembre 2010 : « Les nouveaux programmes des classes de 1ère L’enseignement d’exploration Méthodes et Pratiques Scientifiques en 2nde »
L’académie de Toulouse a accueilli les 7 et 8 décembre 2010 des journées inter-académiques sur la mise en œuvre des nouveaux programmes de mathématiques au lycée. Les académies d’AIX-MARSEILLE, BORDEAUX, CLERMONT FERRAND, LIMOGES, MONTPELLIER et TOULOUSE ont dans ce cadre, mutualisé leurs travaux...
Montpellier 2011 : Mise en oeuvre de l’accompagnement personnalisé au cycle terminal.
Supports de travaux ayant été menés en accompagnement personnalisé par les professeurs animant l’atelier.
Grenoble 2012 : La liaison Troisième-Seconde : "Le pilotage de la formation des élèves"
Supports de travaux ayant été menés en accompagnement personnalisé par les professeurs animant l’atelier.