Dans le cadre du printemps des poètes, les élèves de GS et CP de l’école de Rimont ont écrit des poèmes à la manière de Louis Delorme. Ils les ont ensuite lus aux PS et MS qui avaient pour mission de les illustrer. Un beau travail d’équipe …
Chanternelles « Les rencontres chantées en maternelle » C’est à la salle Max Linder de Saint-Girons que les classes de maternelle ayant participé cette année aux Chanternelles se sont retrouvées pour chanter ensemble et découvrir les instruments des musiciens. Dirigés par Marlène Soulé, CPD arts et
Jeux mathématiques en maternelle La classe de MS-GS bilangue de Saint-Lizier a accueilli les élèves de maternelle des écoles de Saint-Jean du Castillonnais et de Mercenac. Ensemble, ils ont découvert et pratiqué différents jeux mathématiques sur des ateliers animés par des Grands de CM1-CM2. Vous
Dans le cadre du printemps des poètes, les élèves de CM1 ont travaillé sur l’écriture d’un poème à la manière de Maurice Carème tandis que les CM2 ont écrit des acrostiches sur le thème « Frontières » ainsi que des haïkus pour célébrer le printemps.
L'école de Soueix-Rogalle est labellisée E3D niveau 3, elle mène depuis plusieurs années de nombreux projets avec ses élèves d'une classe unique allant du CP au CM2.
Dans le cadre du dispositif de formation en constellation, voici un projet d’écriture en atelier qui a été réalisé dans une classe de CP-CE1 de notre circonscription. Travaillant sur 3 supports différents (feuille papier, ordinateur et book Creator), les élèves ont pu créer 3 livres pour leur classe
Comme tous les ans, des accompagnements de classe, sur des thèmes relatifs au numérique pédagogique, sont proposées aux classes de notre circonscription. Deux temps sont déjà disponibles : initiation à la programmation de robots en cycle 2, et initiation à la programmation en cycle 3 avec le
Les balades mathématiques se poursuivent dans la cironscription ! Les classes de cycle 3 de Caumont et de Labastide de Sérou ont correspondu toute l’année et se sont échangés leurs photo-problèmes. Pour clôturer ce projet de correspondance, les deux classes ont effectué une grande balade
