Le projet tend à la production d'escape games en langues régionale et étrangères. Il est soutenu et financé par la Région Occitanie et l'Union Européenne.

Le projet est né lors de l'édition 2024 du forum des acteurs culturels. Il s'inscrit dans une volonté de promouvoir l'enseignement EMILE dans le département du Tarn-et-Garonne. Il aura un rayonnement académique, puisque des box seront ouvertes au prêt pour les enseignants d'autres départements. 

Il est chapeauté par trois IEN: Mme Cindie Séguignes, en charge du dossier langues régionales, M. Florian Bieth, pour le volet scientifique, et M. Nicolas Cazautet, pour les langues étrangères.

La Région Occitanie et l'Union Européenne financent les phases de conception, de test, de production et de diffusion. A ce titre, d'autres pays européens sont impliqués: la Pologne, la Roumanie, la Belgique et la Grèce. Cela permet d'aborder les concepts mathématiques à l'aune de différentes conceptions de l'enseignement et de s'inspirer d'autres pratiques professionnelles.

La phase de tests dans les classes a débuté lundi 30 mars à l'école Fermat de Beaumont-de-Lomagne. 

Toute la semaine, pour fêter les langues, le créneau de 15h45 à 16h45 a été banalisé. Deux groupes de CE2-CM1-CM2 ont été constitués: un en anglais, avec Mme Ramos, et un en espagnol, avec Mme Cuadrado. 

Mme Carli, référente sciences, Mme Zorzi, CPC de la circonscription et membre du groupe départemental, Mme Moncassin, chargée de projet à Fermat Science et Mme Daydé, CPD LVE ont accompagné la mise en oeuvre des deux premières séances. M. Le Normand, Directeur Académique, nous a fait l'honneur d'une visite.

Les élèves doivent résoudre des énigmes mathématiques. Des compétences en langue sont également travaillées (compréhension de la bande-dessinée d'introduction, règles du jeu, structures synytaxiques relatives aux calculs, nombres, couleurs...).

Le projet va être testé dans d'autres établissements du TER de Beaumont-de-Lomagne:  dans les écoles de Larrazet et de Gensac et dans 4 classes de 6è du collège Despeyroux. Les élèves de l'école EMILE G. Sand participeront aussi.

Les tests s'achèveront le 22 mai. Ensuite, les améliorations nécessaires seront opérées en juin et juillet pour une mise en circulation des box définitives en septembre 2026. Il y en a deux: une qui aborde la robotique et la préservation de l'environnement, et une sur l'espace.