Résumé :

La piste dans le prolongement des TraAM 1 ("Capture des gestes de la pratique plastique des élèves en présentiel ou à distance") consiste en marquages de “parcours plastiques virtuels” sur une carte de géolocalisation, effectués par les élèves collaborativement, donnant à cheminer dans le détail des œuvres découvertes en région (objets variés: peinture, architecture, pratiques d’artisanat d’art etc.) et faisant le lien avec leurs explorations. Les marqueurs de parcours sont commentés et mis en son suivant le vocabulaire adéquat.