Ce webinaire aborde la question de la transposition d'un cours en distanciel. Quelles sont les adaptations incontournables ? Comment scénariser son enseignement et les apprentissages des élèves ? Comment évaluer ces derniers ?
Une réponse possible à ces questions vous est proposée à travers des exemples concrets d'organisation et un choix d'outils numériques.
Animation
Par deux enseignants du secondaire :
- Marie-Camille FOURCADE, également chargée de mission
- Julien FRANCES, par ailleurs référent EduLAB, pour la Délégation académique du numérique pour l'éducation de l'académie de Toulouse
Durée 1h10
Plan
- Transposer et adapter son cours
- Scénariser
- Rendre visible son organisation
- Temps d'échange
