Voici le contenu du stage Enseigner le BADMINTON du collège au lycée animé par Magali GAUBERT & Thibaut LAVAIL les 18 & 19 Février 2019 au collège Vauquelin de Toulouse.

Dans le cadre des valeurs liées au handicap et au monde du travail, l'Ecole Supérieure des Métiers de Muret et l'Andsa (Association Nationale pour de Développement du Sport dans l’Apprentissage) ont organisé pour la deuxième année une journée d'échanges et de sensibilisation. Retrouvez l'article

Informations concernant les Épreuves PONCTUELLES FACULTATIVES d'EPS au BAC destinées aux Sportifs de Haut Niveau (SHN), Haut Niveau du sport scolaire (HNSS) et pour les Jeunes Officiels du Sport scolaire (JOSS). Vous y trouverez notamment le LIVRET CANDIDAT.

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Une conférence à l’ESPE SAINT-AGNE : L’intervenant sera Dominique Pichot, professeur d’EPS , Conseiller Technique EPS du Premier Degré, puis Responsable du site de l’ESPE de Laval dans l’Académie de Nantes, co-auteur de « A l’école de l’éducation physique, guide pratique pour l’enseignant à l’école

La transformation de la voie professionnelle appelle l'élaboration de nouveaux contenus d'enseignement. Le Conseil supérieur des programmes a été saisi par le ministre en septembre 2018 afin de concevoir les projets de programmes des enseignements généraux du futur lycée professionnel. Modalités de

Conférence-Débat EPROUVER SES LIMITES JEUDI 14 FEVRIER-18H Amphi Lycée Théophile-Gautier TARBES

"Cette conférence-débat est l’opportunité de croiser le regard de professionnels, de parents et de scientifiques en vue d’accompagner au mieux les enfants dans leur pratique physique et sportive."

Conférence de Mme Charlotte Duthu, UFR STAPS Paris-Sud. Intervention réalisée dans le cadre des journées scientifiques et universitaires à Dijon le 29/11/2018 par Mme Charlotte Duthu, UFR STAPS Paris-Sud PLAN D’INTERVENTION Introduction I. La prise en compte des élèves en situation de handicap 1

Instaurer en France « une culture d’activité physique et sportive » d’ici 2024 suppose de banaliser l’activité en l’inscrivant dans notre quotidien. De sortir de l’image du « sport comme dépassement de soi » pour aller vers des pratiques « bien-être » et des mobilités actives pour toutes et tous, à