IA et EMI - Documents de cadrage
Ressources CLEMI : Aborder l'IA en classe
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Des fiches info, des fiches activité et des fiches ressource pour aborder le thème de l'IA en EMI.

Lettre ÉduNum Lettres n°24 - décembre 2024
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Depuis l’ouverture de ChatGPT au grand public en novembre 2022, l’usage des intelligences artificielles (IA) génératives s’est étendu à toutes les couches de la population. À l’heure actuelle, il devient de plus en plus fréquent de constater que des...
Lecture critique de l'image générée par une IA
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Une infographie pour repérer les images générées par l'IA
Intelligence artificielle, éthique et citoyenneté : les questions à aborder en classe
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Une infographie pour questionner l'IA générative en classe.
Intelligence artificielle et compétences EMI (cycle 4)
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Un travail de repérage des compétences mobilisées en Éducation aux Médias et à l'Information (EMI) dans les usages pédagogiques de l’IA en cycle 4 par le groupe TraAM EMI.
IA et EDUCATION
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Présentation des enjeux de l'IA générative en éducation par la DRANE de l'académie de Toulouse.
IA et esprit critique
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Infographies élaborées par le groupe académique de formateurs et formatrices Documentation et EMI sur les thèmes de la lecture critique de l’image et des enjeux éthiques et médiatiques.
Images générées par l’IA : le positionnement des rédactions en France
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Avis du Conseil de déontologie journalistique et de médiation (CDJM) du 3 juillet 2023 au sujet de l'utilisation de l'IA générative d'images.
Eduscol : Les enjeux éthiques de l’intelligence artificielle
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L’académie de Besançon a développé une séquence pour éveiller le regard critique des élèves sur les enjeux démocratiques liés à la production d'information en ligne grâce à la création d’une image-affiche.
Rencontres culture numérique 2024 : Education aux médias et à l'information (EMI) & Intelligence artificielle (IA)
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Accédez à la restitution des rencontres sur les thèmes de l'EMI et de l'IA. Des liens et des vidéos à revoir en ligne.
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