Une séance proposée en SNT au lycée pour s'interroger sur l'évolution des métiers avec l'apparition de l'IAG.

Une activité proposée en classe de quatrième pour comparer deux modes d'accès à l'information numérique que sont les moteurs de recherche et les outils d'IAG et s'interroger sur la confiance qu'on peut leur accorder.

Une séquence pour sensibiliser à la place de la femme dans la recherche scientifique, en classe de première.

Une séquence pour amener les élèves à développer une réflexion critique et créative sur l’héroïsme, tout en leur donnant des outils pour déconstruire les stéréotypes grâce à l’intelligence artificielle générative

Un projet interdisciplinaire pour conduire les élèves à se questionner sur les enjeux éthiques et environnementaux de l'utilisation massive et récurrente des outils d'IAG plébiscités sur les médias sociaux

Une séquence pour faire découvrir les précurseurs de l'IA et ses principes de fonctionnement.