Article rédigé à partir des informations et du travail fournis par Amélie Delmas (espagnol) et Aurèle Desmoutier (anglais) enseignantes au collège Jean Monnet de Lacapelle Marival (46). Chaque jour, les élèves se sont vu proposer des actions successives ou simultanées qui ont été organisées afin d...

Séquence proposée par madame Marina Pujol, du lycée Jean Lurçat à Saint-Céré Classe de 2 de, Axe La passé dans le présent L'étude de différents supports, témoignages d'expériences vécues par les plus jeunes durant la guerre civile et la dictature, permettra aux élèves de comprendre comment ces...

« Mettre en place des projets interdisciplinaires » est pour nous un moyen de conforter la place de l’allemand dans nos établissements scolaires. L’allemand constitue une réelle plus-value pour un établissement scolaire, car la pluralité des disciplines permet de confronter les élèves à la...

Prepping for Disaster Dans le cadre de Reception: How May I Help You?, Marie-Pierre Triviaux, professeure d'anglais au lycée Lapérouse à Albi (Tarn) et Rodolphe Maurel professeur d'anglais à la cité scolaire de Gourdon (Lot) vous proposent un déroulement sur deux séances pour l’exploitation d’un...