Cycle 3 italien

Cycle 3 italien

Dans l'épisode précédent : 1/5 - Comment un travail sur des paires minimales peut faire prendre conscience aux élèves de la spécificité des sons de la langue anglaise ? Isoler des mots individuels avec Audacity à partir de l’enregistrement d’un locuteur natif Ce tutoriel vidéo vous guidera vers la...
L’inspection pédagogique régionale de langues vivantes, en partenariat avec le Service Administratif, Médical, Infirmier et Social (SAMIS) de l’académie, la Direction Régionale Académique du Numérique pour l’Éducation (DRANE) ainsi qu’MGEN, MAIF, la CASDEN, la MAE et l’Autonome de Solidarité Laïque...
Pré-requis pour la construction des activités proposées dans cette série d'articles. Un locuteur anglophone, Le logiciel Audacity, Un compte sur l'outil de Canopé La Quizinière, Un compte sur le site LearningApps, Un support de diffusion, ENT, site personnel, Pronote. Commençons par la définition du...
Ces tableaux reprennent ceux figurant dans les programmes, complétés d’une colonne contenant les formulations spécifiques à chaque langue. Des redites sont inévitables : il est effet quelque peu artificiel de compartimenter la langue en expression d’un côté, compréhension de l’autre. Pour autant...
Ari Bouaniche, IA-IPR d’anglais dans l’académie de Toulouse, propose une vidéo présentant une démarche d’évaluation cohérente qui permet d’entraîner les élèves, d’évaluer leur niveau de compétence en les positionnant par rapport aux descripteurs du CECRL, de convertir si besoin ce positionnement en...
Ari Bouaniche, IA-IPR d’anglais dans l’académie de Toulouse, propose une vidéo présentant une démarche d’évaluation cohérente qui permet d’entraîner les élèves, d’évaluer leur niveau de compétence en les positionnant par rapport aux descripteurs du CECRL, de convertir si besoin ce positionnement en...