Afin de permettre aux élèves de revenir en autonomie sur leurs écrits et de s'auto-corriger, Madame Faustin-Leybach vous propose un document récapitulatif comportant une série d’abréviations et signes de correction de l’expression écrite qui non seulement renvoient à des conseils de remédiation adaptés à chaque type d’erreur, mais aussi à un Digipad (dont le QR peut être collé dans le cahier) permettant aux élèves de travailler les différents points de langue ciblés en autonomie. Chaque erreur est donc accompagnée d’une explication et d’un cours, voire d’exercices à réaliser en autonomie.