Coopérer pour un meilleur travail personnel : le journal de séquence coopératif.
Ce projet a été proposé par Jean-Charles Bousquet, professeur de français au lycée Alexis Monteil de Rodez (12), sélectionné et publié dans le cadre des Travaux académiques mutualisés (TraAm) 2016-2017. Présentation du projet À l’origine de ce projet, deux constats : la très grande hétérogénéité des...
Lire une œuvre patrimoniale : vers une lecture autonome
Ce projet, réalisé en classe de 3e dans le cadre d’une séquence autour du questionnement Se chercher, se construire - Se raconter, se représenter, en lien avec l’analyse de Vipère au poing d’Hervé Bazin, a pour objectif d'accompagner les élèves vers une plus grande autonomie dans la lecture d'une...
L'élève auteur de son manuel de lecteur
L’enjeu de ce projet est l’appropriation des textes par les élèves, mis en situation de créateurs de leur manuel personnel, et donc la création d’une culture individuelle littéraire et artistique, la plus vaste possible, répondant ainsi à une attente majeure des programmes de français.
Ludovia 2018 : l'université d'été du numérique éducatif
Retrouvez toutes les informations sur l'université d'été du numérique éducatif sur le site ludovia.org : programme et intervenants du 20 au 23 août, autour du thème de l'année : Innovations & Institutions autour du numérique éducatif.
Du corpus choisi et enrichi au manuel de lecteur : 3 projets pour une appropriation personnelle des textes
Comment réduire la distance des élèves au corpus étudié en classe, qui demeure trop souvent, hors de toute appropriation des textes par les élèves, un « corps étranger » ?
Parcours Avenir : réaliser un album de promotion en 3e
Dans le cadre du parcours Avenir, le travail d’EPI présenté ici permet à l’élève en fin de 3e de faire un retour sur soi et de mieux se connaitre : autant d’atouts pour envisager son orientation future.
Vademecum "Certification complémentaire Langues et cultures de l'Antiquité"
Ce vademecum à destination des professeurs souhaitant obtenir la certification « LCA, option latin, option grec », des formateurs académiques en LCA, des membres des corps d'inspection et des universitaires apporte les précisions nécessaires pour la préparation des candidats et la passation de l...
Séminaire Humanités numériques, Écritech 9, Travaux Académiques Mutualisés…
Ressources et informations à l'occasion de la réunion du Groupe académique Lettres-numérique du 3 mai 2018
Programme de littérature pour l'année 2018-2019
Le programme de littérature pour les classes de Terminale est paru au BO n°16 du 19 avril 2018.
Un nouveau site pour le théâtre sur Éduthèque
Une plateforme de ressources et d’accompagnements pédagogiques sur le théâtre classique et contemporain.