Le « Savoir rouler à vélo » vise à développer l’autonomie des élèves dans leurs déplacements journaliers. Il intègre la totalité des compétences nécessaires à cette pratique.

Ce mode de formation permet une articulation entre temps de regroupement, réflexion et mise en œuvre, mutualisation et échanges. Elle favorise une dynamique d’accompagnement à la fois collectif mais aussi individuel afin de questionner les pratiques et de les faire évoluer. Les objets de travail

La formation a été élaborée en tenant compte des priorités nationales centrées sur les fondamentaux, puis de l’offre départementale et de circonscription. Sa répartition horaire doit se faire selon le tableau ci-dessous (quotité à 100%, au prorata pour les enseignants à temps partiel).

« 30 minutes d’activités physiques quotidienne », est un projet en lien avec « Paris 2024 ».

Avec le programme pHARe (plan de prévention du harcèlement), priorité du ministère de l'éducation nationale,les écoles se dotent d'une stratégie globale d'intervention afin d'assurer la sécurité et le bien-être des élèves.

Suit à la parution de l’ Arrêté du 28 février 2022 relatif à l’attestation du «savoir-nager» en sécurité, vous trouverez dans le document joint les principales informations concernant les nouvelles modalités concernant la natation scolaire.

A partir du document joint, vous accédez aux principales informations et documents concernant la prévention et la gestion des risques, PPMS, les exercices incendies et les accidents scolaires.

Sorties scolaires et agréments

Le 28 février 2024 Des compléments d'informations (lieu, heures) seront communiqués ultérieurement

Le 15 novembre 2023 Des compléments d'informations (lieu, heures) seront communiqués ultérieurement