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A l'école de Fonneuve à Montauban, la classe de CP-CE1 d'Amélie Noël a mené un projet LVE pour clôturer l'année 2024. Dans une perspective actionnelle, il s'inscrit dans un projet langage oral plus global.
Les élèves ont travaillé sur "Le gros radis" en compréhension et l'ont mis en scène en théâtre avec les marionnettes. Ils ont donc repris ce conte en randonnée en version anglaise avec Ghostie and the big potatoe.
Le spectacle a été présenté aux élèves de cycle 2 de l'école et aux GS dans le cadre de la liaison Cycle 1/2, ainsi qu'aux parents, pour valoriser l'implication des élèves. Le travail en occitan (taissonet fa l'artista) a également été valorisé.
En prolongement , l'enseignante a mené un atelier cuisine pour réaliser des potatoe pies. A cette occasion, les verbes étudiés "peel, cut and mix" de la séquence précédente abordée avec Ghostie ont été réinvestis.
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S'inspirerrgb(90,184,143)