Une séquence pour réaliser des Podcasts sur le thème des lanceurs d'alerte : un regard sur les sources et les modes de communication.

Un exemple de parcours EMI présenté en conseil pédagogique au lycée Pyrène à Pamiers.

Participation au vote de la photo d'actualité AFP de l'année pour le Prix Bayeux Calvados-Normandie des correspondants de guerre au collège de La Salle à Pibrac.

Evaluer les sources d'information d'un événement de presse avec la grille de lecture de l'exposition Fake News au lycée des métiers d'art du bois et de l'ameublement à Revel.

Un projet pédagogique avec rencontre de la journaliste biélorusse Anna Shpakova dans le cadre du dispositif « Renvoyé spécial ».

Cette séance permet aux élèves de développer une plus grande vigilance à l'égard des sites de désinformation.

Décrypter une image de presse et s'interroger sur les intentions de l'auteur

Jeu de rôles où les élèves doivent rédiger puis présenter un flash info en s'appuyant sur leurs prises de notes.