Collège
« Séquence présentée aux Lab Numériques du Festival International de géographie de Saint-Dié-des-Vosges en octobre 2022 »
Corps
Enseigner « Habiter des espaces à fortes contraintes » en 6e avec une série tv Il s’agit ici de comprendre et d’étudier deux notions centrales, le désert dans une double acceptation : le désert en tant que milieu naturel et le désert démographique ou...
« Séquence présentée aux Lab Numériques du Festival International de géographie de Saint-Dié-des-Vosges en octobre 2022 »
Corps
Utiliser l’application Sentinel Hub Browser pour travailler la notion de ville mondiale : l’exemple de Dubaï
Niveau : 4ème
Thème du programme : Thème 1 : L’urbanisation du monde
L’activité intervient à la fin du thème 1. Elle...
Construire une progression en histoire-géographie-emc en 4ème
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Comment construire une progression annuelle en histoire, géographie et EMC en collège ? SEQUENCE PERIODE DUREE CONNAISSANCES PROGRESSION METHODOLOGIQUE PARCOURS COMPETENCES (travaillées durant la séquence) SOCLE COMMUN Séquence n°1 : H1. Bourgeoisies...
Enseigner une histoire connectée de la mer au XVII° siècle en cinquième
Corps
A partir de l’étude de Vue de Delft, J. Vermeer, 1659-1660, il s’agit d’aborder les transformations de l’Europe au XVII° siècle et de comprendre l’organisation des espaces maritimes. L’enjeu est aussi de saisir la mer comme un territoire connecté...
Le MoocHG8 revient pour la 8e année consécutive !
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Le MoocHG8 revient pour la 8 ème année consécutive ! Cette année 10 académies ont construit un parcours sur les 4 semaines du mois de mars. La participation est libre. Pour vous inscrire, c'est ici Comme chaque année nous vous essayons de vous...
« Séquence présentée aux Lab Numériques du Festival International de géographie de Saint-Dié-des-Vosges en 2021 »
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Les Irlandais du Nord ont voté majoritairement contre le Brexit en 2016, contrairement au reste du Royaume-Uni. L’entrée dans la CEE en 1973 avait pourtant marqué un pas important du processus de paix entre Irlande du Nord et la République d’Irlande...
Zoom numéro 6 Quand les séries font école - Environnement et séries tv
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Introduction Zoom - Quand les séries font école, se déconfine et se penche aujourd’hui sur « l’environnement », une question centrale de la géographie contemporaine. Enjeu majeur pour des sociétés confrontées aux conséquences de leur développement...
Enseigner la chute d’une démocratie avec la série tv "Le complot contre l’Amérique" en classe de 3e
Corps
Ce travail sur la série tv “Le complot contre l’Amérique" s’inscrit dans une démarche d’approfondissement. Après avoir étudié la montée du nazisme, cette séance permet aux élèves de comprendre comment les populations juives d’Allemagne ont vécu et...
Enseigner avec la littérature : appréhender Beyrouth avec Octobre Liban
Corps
Résumé du livre / Quatrième de couverture Le 4 août 2020, à 18 h 07, une explosion souffle la ville de Beyrouth laissant celle-ci exsangue et déchirée. C’est l’ultime manifestation de l’incompétence, de l’incurie, de la corruption de la classe...
Construire une programmation annuelle puis une progression par type de compétence en 6ème
Corps
Niveau : 6 ème (le même principe pouvant être adapté à chacun des niveaux du cycle 4, avec les classes de 5°, 4° et 3° ; mais également dans les classes de lycée avec une progressivité sur les capacités et méthodes).