Numérique
TraAM 2019-2020 - Enregistrer un récit oral sur un parcours de migrant
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Utiliser l’oral pour améliorer sa production. Les élèves doivent oraliser l’itinéraire d’un migrant. Ils disposent d’un retour oral individualisé de l’enseignant et d’une grille critériée pour s’auto-évaluer. Niveaux cycle 4 - quatrième Thèmes du...
TraAM 2019-2020 - Tous experts !
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L’objectif est de rendre les élèves capables d’une prise de parole continue, en exploitant les ressources expressives de parole. Les élèves sont encouragés à enregistrer en classe ou à la maison des podcasts liés aux chapitres en cours.
TraAM 2019-2020 - Partager des connaissances à l’oral
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Proposer plusieurs productions pour améliorer la prise de parole. Les élèves enregistrent seuls une leçon de géographie puis un dialogue à plusieurs voix. Ils disposent d’une grille pour l’auto-évaluation. Enfin ils réalisent une infographie dans...
Le confiné libéré : Créer une revue collaborative sur la Première Guerre mondiale
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Niveau : - Première Générale Thème du programme : - Thème 4 : La Première Guerre mondiale : le « suicide de l’Europe et la fin des empires européens - Chapitre 1 : un embrasement mondial et ses grandes étapes. Objectifs notionnels : - Guerre mondiale...
Lettre d'information Geoimage numéro 2
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Edito Alors qu'à la rentrée 2020 la réforme du lycée se poursuit avec la mise en oeuvre des nouveaux programmes de terminale, cette deuxième lettre d'information Géoimage - CNES propose des accompagnements pour les prochains programmes de géographie...
Voyage immobile en seconde : le Pré carré français
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Niveau : seconde Objectifs notionnels et de capacité : - le rôle de la guerre dans l’affirmation du pouvoir monarchique ; - l’extension du territoire soumis à l’autorité royale ; - Mettre en œuvre le changement d’échelles - Utiliser le numérique pour...
Trois nouvelles propositions pédagogiques pour Geoimage en collège
Les collègues du groupe de travail académique Geoimage viennent de proposer trois nouvelles propositions pédagogiques pour travailler avec les images satellites du CNES, dans le cadre des programmes de géographie : Aménager un territoire contraignant : Saint-Pierre et Miquelon (sixième) Les...
Lettre d'information Geoimage - CNES numéro 1
Edito En 2020, les images satellites sont devenues incontournables dans nos vies familiales et professionnelles en répondant à des besoins multiformes. Mais nous ne sommes encore qu'au début d’une véritable révolution. D'ici cinq à dix ans, l'usage en sera généralisé, en particulier dans le monde...
Représentations cartographiques de la géographie du confinement
Depuis quelques semaines les élèves expérimentent un rapport inédit à leur espace vécu, restreint à leur lieu d'habitation. Isolés du groupe classe, ils appréhendent le monde grâce au numérique et gardent entre eux un lien virtuel via les réseaux sociaux. Les professeurs, eux, expérimentent l...
Travailler la compétence "Collaborer" en distanciel pour écrire un récit en histoire
La mise en oeuvre de la continuité pédagogique créé une distance sociale entre les élèves au sein du groupe classe. Pourtant, dans le cadre d'une pédagogie explicite et pour répondre aux attentes du socle commun de compétences, les interactions entre les élèves font partie intégrante des mécanismes...
