Le vadémécum "Mettre en place les groupes de besoins" présente des pistes pour constituer les groupes, les organiser, y enseigner.
Réalisé par la direction générale de l’enseignement scolaire en lien avec l’inspection générale et des chefs d’établissements et professeurs de différentes académies, ce guide propose des outils, des exemples et des conseils pratiques qui peuvent contribuer à votre réflexion collective et à vos choix.
Afin d’accompagner les professeurs de français et de mathématiques, des exemples de progressions harmonisées, d’évaluations communes et de séquences disciplinaires, élaborées par des formateurs et des inspecteurs d’académie, sont proposées. Elles seront mises en ligne progressivement.
Dans l'académie de Toulouse, des journées pédagogiques ont été organisées afin d'accompagner les enseignants :
- Mise en place des groupes en mathématiques : webinaires et ressources
