Une salle transformée en lieu d’apprentissage concret

Inauguré en 2023 en présence du maire de Mirande, Patrick Fanton, et du proviseur François de La Bardonnie, Ecoshop concrétise cinq années de travail et de réflexion autour d’un objectif clair : permettre aux élèves de Terminale Bac Pro MCV de développer des compétences professionnelles en situation réelle.

Dès la rentrée 2023, les élèves ont pris en main la transformation de l’espace. Grâce à un logiciel de modélisation 3D, ils ont imaginé et aménagé eux-mêmes les différents espaces de la boutique :  étals, espace troc, cabines d’essayage, remise pour les stocks, comptoir de caisse... Un projet rendu possible grâce au budget CNR, au soutien de la Région Occitanie, et à l’aide matérielle de Gers Équipement.

Avant	Après
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Former autrement, en conditions réelles

Encadrés par leurs enseignantes, Mme Carine Larmitou et Mme Durel, les élèves participent à toutes les étapes du fonctionnement du magasin : approvisionnement, mise en rayon, accueil de la clientèle, encaissement, gestion du stock, rédaction des fiches produits, et même administration du site Internet de la boutique. Le tout dans un esprit de responsabilité, d’autonomie et de coopération.

Le magasin propose notamment les produits d’entreprises locales, avec lesquelles des partenariats ont été noués. Il s’inscrit également dans une démarche écoresponsable, avec une boutique zéro déchet et une logique d’ancrage territorial.

Un outil pédagogique complet et vivant

Grâce au site Internet développé par les élèves, Mme Larmitou peut simuler des situations réelles (demandes clients, réclamations), permettant aux jeunes de s’exercer à la gestion de la relation client dans des conditions proches du monde professionnel. En parallèle, des élèves de terminale assurent le tutorat des élèves de CAP, favorisant les échanges entre promotions et le travail collaboratif.

Un projet de valorisation des savoir-faire

Au-delà de l’aspect commercial, Ecoshop est aussi un espace de valorisation : un coin vitrine est dédié à l’exposition des trophées obtenus pour les chefs-d’œuvre réalisés par les élèves, mettant en lumière leur créativité et leur engagement.

Ce magasin pédagogique est bien plus qu’un simple outil de formation : c’est un véritable tremplin vers l’autonomie et l’insertion professionnelle, qui rend fiers à la fois les élèves et l’équipe pédagogique.

Vidéo de présentation : voir sur YouTube

Site du magasin : Eco Shop en ligne

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Enjeux pédagogiques et impact du projet

·         Effets constatés sur les acquis des élèves

Depuis l’ouverture d’Ecoshop, les élèves ont développé de nombreuses compétences, à la fois professionnelles (gestion de la relation client, gestion des stocks, organisation commerciale, communication) et transversales (autonomie, coopération, prise d’initiatives, résolution de problèmes). Ils apprennent à s’adapter à des situations variées, à gérer des imprévus et à travailler en équipe dans des conditions proches de celles qu’ils rencontrent en milieu professionnel. On note également une montée en compétences numériques grâce à la gestion du site internet, ainsi qu’une meilleure compréhension des enjeux éthiques et environnementaux liés à l’activité commerciale.

·         Effets constatés sur les pratiques des enseignants

Les enseignants ont adopté des pratiques pédagogiques plus immersives et actives, s’appuyant davantage sur l’apprentissage par projet et les mises en situation concrètes. Le magasin pédagogique est devenu un levier pour individualiser les parcours, différencier les tâches selon les niveaux et responsabiliser les élèves. La collaboration entre enseignants de différentes disciplines s’est également renforcée, favorisant une approche plus transversale et interdisciplinaire des apprentissages.

·         Effets constatés sur l’école / l’établissement / le climat scolaire

Le projet a contribué à renforcer le sentiment d’appartenance des élèves à leur établissement. L’espace Ecoshop est perçu comme un lieu valorisant, où les jeunes peuvent montrer leurs talents et leurs réalisations. Le climat scolaire bénéficie de cette dynamique positive : les élèves sont plus motivés, investis et fiers de leur travail. Le magasin, en favorisant les partenariats extérieurs et en accueillant des visiteurs, ouvre aussi le lycée sur son territoire, renforçant ses liens avec les acteurs locaux.

Partenaires du projet

Le projet Ecoshop a été rendu possible grâce à l’implication de nombreux partenaires : les entreprises locales qui fournissent des produits à présenter et à vendre dans la boutique ; Gers Équipement, qui a apporté une aide matérielle pour l’aménagement de l’espace ; la mairie de Mirande, présente dès l’inauguration et soutien institutionnel du projet ; sans oublier l’ensemble de l’équipe pédagogique et éducative du lycée Alain-Fournier, mobilisée pour accompagner les élèves tout au long du processus.

Financement du projet

Le financement du projet a reposé sur plusieurs sources complémentaires : le FIP (fonds d’innovation pédagogique) du CNR (Conseil national de la Refondation) obtenu dans le cadre de l’appel à projets « Notre école, faisons-la ensemble », les financements apportés par la Région Occitanie, et les apports matériels de Gers Équipement. Ces soutiens ont permis de rénover l’espace, d’acquérir le mobilier et les équipements nécessaires au fonctionnement de la boutique, et de mettre en place les outils numériques associés.

Pour aller plus loin

Le projet Ecoshop s’inscrit pleinement dans les dynamiques actuelles de pédagogie active, d’éducation au développement durable et de valorisation de l’enseignement professionnel. Pour approfondir ces thématiques et découvrir d'autres initiatives inspirantes, voici quelques ressources utiles :

• Notre école, faisons-la ensemble – Ministère de l'Éducation nationale : pour comprendre les enjeux et les modalités de ce dispositif national

• Mener un projet avec ses élèves – Éduscol : Des conseils pratiques pour mettre en œuvre des projets pédagogiques en classe.

• Éducation au développement durable – Éduscol : repères et ressources pour intégrer les enjeux écologiques dans les enseignements.

• Exemple de magasin pédagogique – Académie de Poitiers : un exemple d’initiative similaire dans un autre établissement.

• Entrepreneuriat au lycée – Éduscol : Dispositifs pour encourager l'esprit d'initiative chez les lycéens professionnels.