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  • Langue lycée
    Depuis 2019, les programmes de français de seconde et de première des voies générale et technologique insistent sur l’enseignement de l’étude de la langue.
  • 4-2-Evaluer son travail ou s evaluer entre pairs
    Cette ressource réalisée par l'inspection pédagogique régionale de lettres vise à susciter la réflexion personnelle des élèves dans la perspective du sujet de dissertation.
  • ressources eduscol
    Dans le cadre des programmes d’enseignement communs à tous les élèves, quel que soit le groupe dans lequel ils sont, toutes et tous lisent des textes de qualité équivalente, voire lisent le même texte, mais avec des stratégies d’étude différentes...
  • Concours internes
    Sur le site de l'Inspe, vous avez accès aux modalités d'inscription à la préparation de l'agrégation interne ainsi qu'aux modalités d'organisation de la formation (cours, ressources,...)
  • Genially de présentation du parcours de formation sur l'explication linéaire
    Vous trouverez ici une infographie qui vous permettra de visualiser les grands axes du parcours de formation sur l'explication linéaire.

Actualités en continu

Le groupe Lettres numérique de l’Académie de Toulouse participe aux Travaux Académiques Mutualisés. Sur le thème “Pratiques de l'oral à l'heure du numérique”, découvrez les différentes réalisations des collègues membres du groupe.
Cher(e)s collègues, La lettre de rentrée scolaire 2017 donne les grandes orientations de l'année et rappelle les programmes en vigueur et les thèmes au programme pour l'année scolaire 2017-2018. L’Inspection Pédagogique Régionale de lettres renouvelle son désir de vous assurer qu’elle reste à votre...
Un document académique : évaluer en français. La réforme de l'évaluation conduit à s'entendre sur les grands principes de l'évaluation. Vous trouverez ci-dessous les grands principes qui peuvent guider la réflexion à mener en établissement.
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Accueil de lycéens à l'université JAURES L'université Jean Jaurès propose d'accueillir les lycéens dans certains cours de lettres. Informations :
Les documents d'accompagnement aux nouveaux programmes