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  • ressources eduscol
    Dans le cadre des programmes d’enseignement communs à tous les élèves, quel que soit le groupe dans lequel ils sont, toutes et tous lisent des textes de qualité équivalente, voire lisent le même texte, mais avec des stratégies d’étude différentes...
  • Concours internes
    Sur le site de l'Inspe, vous avez accès aux modalités d'inscription à la préparation de l'agrégation interne ainsi qu'aux modalités d'organisation de la formation (cours, ressources,...)
  • Genially de présentation du parcours de formation sur l'explication linéaire
    Vous trouverez ici une infographie qui vous permettra de visualiser les grands axes du parcours de formation sur l'explication linéaire.
  • Image bannière ressources pour le lycée
    Vous trouverez dans cet article des outils nationaux d’aide à l’évaluation pour chacun des exercices écrits des EAF. Ces documents, validés par l’Inspection Générale, proposent un cadre commun pour l’évaluation des copies afin de garantir l’équité...
  • HLP Shoah 3
    Ces conférences ont été données le 8 décembre 2023 par Alban Perrin, coordinateur de la formation au Mémorial de la Shoah et Maurice Lugassy, professeur de français au lycée et coordinateur régional du Mémorial de la Shoah. 1. Alban Perrin, Enseigner...

Actualités en continu

L'Historienne et Drakula est une œuvre qui relie habilement un univers fantastique peuplé de vampires et de non-morts, fait de traces historiques et de faits réels ainsi que de voyages détaillés dans des pays d'Europe de l'Est. C'est un livre dans lequel on se plonge rapidement, avec de fortes doses...
Odysseum : la maison numérique des humanités propose un musée virtuel de la Méditerranée, des ressources pour travailler le latin et le grec avec les élèves, de très nombreuses ressources sur les sciences, les arts, la littérature, l’archéologie… et sur des approches qui revisitent l’Antiquité...
Dans le cadre de la journée de stage académique « Plurilinguisme et comparaison des langues en LCA, LVER et français − Parcours Mare Nostrum », Claudine Garcia-Debanc, enseignante-chercheuse à l'Université Toulouse-Jean Jaurès, est intervenue sur le thème de la comparaison des langues.
Repères pour évaluer les questions philosophiques.pdf (2.7 Mo) Repères pour évaluer la question d'interprétation en littérature.pdf (532.32 Ko) Repères pour évaluer l'essai littéraire.pdf (565.79 Ko)
Support d'un stage de 2023 animé par Amélie Pinçon, professeure de Lettres. Image Ce document propose des pistes pour préparer les lycéens au Grand Oral, de la première à la Terminale, en ouvrant une réflexion sur les questions suivantes : Comment développer les compétences orales de nos élèves...