Ces recommandations ont été élaborées par les corps d’inspection IA-IPR et IEN ET-EG et par des chefs d’établissement de l’académie de Toulouse dans le cadre d’un groupe de travail académique.

Documents de référence et recommandations pédagogiques pour accompagner les équipes pédagogiques dans le processus de reprise des cours. Mis à jour le 13/05/2020

Les vacances de printemps doivent avant tout permettre à tous de prendre un peu de repos dans ce contexte sanitaire très difficile. Pour soutenir et accompagner les élèves dans leurs apprentissages et leur permettre de maintenir certaines des habitudes de travail mobilisées durant les semaines...

Ressources et retours d'expérience de CPE et d'AED pour accompagner cette nouvelle période de fermeture des établissements scolaires.

Avec la plateforme « Ma classe à la maison » du CNED, les enseignants peuvent organiser des classes virtuelles pour compléter les mesures mises en place pour assurer la continuité pédagogique.

Coronavirus –COVID-19 : Vademecum pour une continuité pédagogique du Ministère de l'Education Nationale, Version 20 mars 2020.

Recommandations générales à destination de tous les enseignants pour assurer la continuité pédagogique.

Pour toutes les questions relatives au Covid-19, une cellule d'information est disponible du lundi au vendredi de 8h30 à 18h30. Elle est à l'écoute de tous les personnels de l'académie, les parents d'élève et les élèves.

Les corps d'inspections se sont mobilisés pour fournir des livrets d'accompagnement aux professeurs du second degré.