A l’initiative de la coordinatrice REP, dans le cadre d’un projet inclusif, la quasi-totalité des élèves a participé à ce sympathique ‘flashmob’.  Grâce à la coordinatrice ULIS, les élèves ont pu apprendre la chorégraphie et se sont entraînés. Presque tous les enseignants, enthousiastes, ont répondu à cette proposition, au plus grand plaisir des élèves.

Merci à eux.