Espagnol

PUBLICATIONS

Séquence proposée par madame Hélène Grange, du lycée polyvalent Pierre d'Aragon à Muret Classe de seconde, Axe Les univers professionnels, le monde du travail
Acquisition ou apprentissage? Pour Krashen, la distinction entre l’ acquisition subconsciente d’une langue (subconscious language acquisition) et l’ apprentissage conscient d’une langue ( conscious language learning) est fondamentale. L’acquisition subconsciente ressemble aux processus d...
Séquence proposée par madame Marie Debono, du lycée Les Maristes à Toulouse Cycle terminal, Axes Diversité et inclusion / Territoire et mémoire / Espace privé et espace public https://www.estadisticaciudad.gob.ar/eyc/?p=947 https://www.estadisticaciudad.gob.ar/eyc/?p=45322
Séquence proposée par madame Marina Pujol, du lycée Jean Lurçat à Saint-Céré Cycle terminal, Axes Diversité et inclusion / Identités et échanges

BACHIBAC

Liste de diffusion

Si vous désirez échanger autour de l'espagnol, venez rejoindre la liste profespa de l'académie de Toulouse dont l'objet est didactique et pédagogique (mutualisation de documents, échanges de pratiques, conseils divers y variés....).

Contact : fabrice.lacombe@ac-toulouse.fr