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À la suite de la publication des articles « Le ‘filtre affectif’ et l’acquisition de langues étrangères » et « ‘la théorie du moniteur’ : quel rôle pour les règles de langue apprises en classe ? », nous examinerons la théorie de ‘l’input’ du chercheur Stephen Krashen. En quoi consiste la théorie de...
Séquence proposée par madame Marina Pujol, du lycée Jean Lurçat à Saint-Céré Classe de seconde, Axe Sports et société Grâce aux documents proposés, les élèves découvriront que le football n'est pas seulement une pratique sportive pour les argentins mais qu'il fait partie de l'identité, de la culture...
Séquence proposée par madame Hélène Grange, du lycée polyvalent Pierre d'Aragon à Muret Classe de seconde, Axe Les univers professionnels, le monde du travail
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Si vous désirez échanger autour de l'espagnol, venez rejoindre la liste profespa de l'académie de Toulouse dont l'objet est didactique et pédagogique (mutualisation de documents, échanges de pratiques, conseils divers y variés....).
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