Actualités en continu
C’est un vers orphelin de Luis de Góngora y Argote l’Andalou qui m’a éperonnée : Arde le fleuve, arde la mer, fume le monde. Et son verbe espagnol méconnu des dictionnaires. Du latin ardere : brûler, briller. Quel plus bel emblème que cet embrasement de l’âme, ce feu sacré de la langue pour...
Langues et Cultures de l'Antiquité au B0 du 25 janvier 2018 : nouveautés. Horaires et organisation des enseignements de latin et de grec, création d'une certification complémentaire LCA.
Ressources pour l'enseignement du français en cycle 3 : programmes et documents d'accompagnement, évaluation, séquence diagnostique en sixième, Accompagnement Personnalisé…
La notion de différenciation pédagogique recoupe une multiplicité de pratiques et de dispositifs pour faire face à l’hétérogénéité dans les classes. La conférence de consensus a montré que certaines conditions sont indispensables pour que ces pratiques et ces dispositifs soient efficaces.
Comparaison des langues à l’école, au collège et à l’université. Terrains scolaires, dispositifs didactiques, formation des enseignants.
Interventions d'Anne Vibert, IGEN et de Brigitte Louichon, professeure des universités.