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  • ressources eduscol
    Dans le cadre des programmes d’enseignement communs à tous les élèves, quel que soit le groupe dans lequel ils sont, toutes et tous lisent des textes de qualité équivalente, voire lisent le même texte, mais avec des stratégies d’étude différentes...
  • Concours internes
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    Vous trouverez dans cet article des outils nationaux d’aide à l’évaluation pour chacun des exercices écrits des EAF. Ces documents, validés par l’Inspection Générale, proposent un cadre commun pour l’évaluation des copies afin de garantir l’équité...
  • HLP Shoah 3
    Ces conférences ont été données le 8 décembre 2023 par Alban Perrin, coordinateur de la formation au Mémorial de la Shoah et Maurice Lugassy, professeur de français au lycée et coordinateur régional du Mémorial de la Shoah. 1. Alban Perrin, Enseigner...

Actualités en continu

Exemples de séquences pédagogiques et progressions croisées Lettres/philosophie de première sur la recherche de soi.
Julie, professeure de lettres dans l’académie de Toulouse, présente pour le « blog des lecteurs » le recueil de poèmes de François Cheng, La vraie gloire est ici.
Pierre, élève au lycée Ozenne dans l’académie de Toulouse, présente pour le « blog des lecteurs » le roman de Victor Hugo, Claude Gueux.
Fabienne, professeure de lettres dans l’académie de Toulouse, présente pour le « blog des lecteurs » le roman d’Ito Ogawa, La papèterie Tsubaki.
Les Travaux Académiques Mutualisés (TraAM) de l’année 2021-2022 en Lettres portent sur la thématique : travailler les compétences orales des élèves avec le numérique.