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  • 4-2-Evaluer son travail ou s evaluer entre pairs
    Cette ressource réalisée par l'inspection pédagogique régionale de lettres vise à susciter la réflexion personnelle des élèves dans la perspective du sujet de dissertation.
  • ressources eduscol
    Dans le cadre des programmes d’enseignement communs à tous les élèves, quel que soit le groupe dans lequel ils sont, toutes et tous lisent des textes de qualité équivalente, voire lisent le même texte, mais avec des stratégies d’étude différentes...
  • Concours internes
    Sur le site de l'Inspe, vous avez accès aux modalités d'inscription à la préparation de l'agrégation interne ainsi qu'aux modalités d'organisation de la formation (cours, ressources,...)
  • Genially de présentation du parcours de formation sur l'explication linéaire
    Vous trouverez ici une infographie qui vous permettra de visualiser les grands axes du parcours de formation sur l'explication linéaire.
  • Image bannière ressources pour le lycée
    Vous trouverez dans cet article des outils nationaux d’aide à l’évaluation pour chacun des exercices écrits des EAF. Ces documents, validés par l’Inspection Générale, proposent un cadre commun pour l’évaluation des copies afin de garantir l’équité...

Actualités en continu

Ressources à destination des professeurs qui veulent intégrer l'étude d'un film à une séquence de classe. Intégrer l'étude d'un film à une séquence de classe Programme de Lycéens au cinéma pour l'année 2019-2020 : 1 er trimestre Breakfast Club, de John Hughes – USA - 1985 – 1h37 2 e trimestre Tel...
Ressources et informations à l'occasion de la réunion du Groupe académique Lettres-numérique du 3 mai 2018
Le programme de littérature pour les classes de Terminale est paru au BO n°16 du 19 avril 2018.
Une plateforme de ressources et d’accompagnements pédagogiques sur le théâtre classique et contemporain.
Une note de service du B0 n°12 du 22 mars crée la certification complémentaire en Langues et Cultures de l'Antiquité.
Le BO n°10 du 8 mars 2018 présente les oeuvres et thèmes pour les options artistiques pour 2018-2019.