2 Du diagnostic à l'élaboration d'une stratégie de formation
2.1 Des constats pour former
2.2 Activité élèves type "résolution de problème"
unniveaudemaitrisemenu
Un niveau de maitrise attendu en fin de cycle de terminale scientifique : spécialité PC
1 Le programme et ses objectifs
1.1 S'approprier le programme
1.2 Présenter la spécialité
2 Du diagnostic à la formation
2.1 Des constats pour former
2.2 Activités élèves
3.1 Exemple stratégie
3.2 Deux exemples de séances
3.3 Productions élèves
