Mercredi 17 septembre 2025, l’école élémentaire de Mazères a organisé la Journée nationale du sport scolaire, un moment fort pour promouvoir l’activité physique et les valeurs du sport : le respect, l’entraide et l’esprit d’équipe.

Parue au BO du 3 juillet 2025, la circulaire de rentrée précise les priorités pour l’année scolaire 2025-2026. Une infographie interactive en résume les grandes orientations et renvoie vers les ressources institutionnelles.

Inspirées par le "Vendée Globe", les équipes pédagogiques de Lestang (Pamiers 09) ont investi cet événement pour travailler de nombreux champs disciplinaires.

Les élèves des classes de CM1CM2 de l'école des Carmes (Pamiers, O9) s'appuient sur la représentation d'une pièce de théâtre pour développer des compétences dans de nombreux domaines.

Dans le cadre de la Semaine des Pédagogies Actives (SPAN) organisée par la DRANE, une enseignante de RPI nous fait part de son retour d'expérience pour la réalisation de films en StopMotion.

Découvrez des albums de littérature de jeunesse pour lutter contre les discriminations.

Publiée au BO du 27 juin, la circulaire de rentrée 2024 détaille les priorités pour l'année scolaire qui commence, avec comme objectif central, le fait de « ne laisser aucun élève au bord du chemin » . Elle est organisée en 4 axes : leur appropriation est facilitée par cette version interactive.

Durant la période 2, l’opération des « petits déjeuners » dans les classes maternelles de Pamiers a servi de support à une formation en constellation, pour les écoles de Lestang et les Carmes. Dans ce cadre, des séances spécifiques visant prioritairement l’enrichissement lexical ont été menées. Ce

Le vendredi 10 mars 2023, les élèves et tous les personnels de la circonscription ont lu ensemble durant un quart d’heure sur le créneau de leur choix afin de célébrer la journée du « quart d’heure de lecture ». Seuls le silence et la possession d’un livre étaient obligatoires…

Ce BO présente 4 notes de service sur les thématiques suivantes : les mathématiques / un plan d'action pour l'école maternelle / la maîtrise des savoirs fondamentaux en cycle 3 / le conseil académique des savoirs fondamentaux