Les TraAM pour l'année 2018-2019 portaient sur le thème : La classe atelier ou laboratoire à l’ère du numérique : nouvelles postures et temporalités de travail suivant différents axes de réflexion.
Modularité de la classe et des espaces pour apprendre :
- de nouveaux agencements pédagogiques intégrant le numérique ;
- de nouvelles pratiques pédagogiques, stratégies collectives ;
- de nouvelles postures de travail pour l’élève et de nouveaux gestes professionnels pour l’enseignant ;
- du groupe classe à la communauté virtuelle dans la forme scolaire ; matérialité/immatérialité de la production scolaire, interaction pédagogique en présence ou à distance.
Quatre académies académies ont participé : Rennes, Nancy, Nouvelle-Aquitaine (Bordeaux, Poitiers, Limoges) et La Réunion. Leurs synthèses disciplinaires et productions se retrouvent sur le document ci-dessous.
