La prochaine Journée d'Etudes Asdifle - ADEB Enseigner en contexte bi/plurilingue : enjeux, modalités, perspectives aura lieu le vendredi 7 décembre prochain à l'ESPE de Toulouse.
Du 24 septembre au 19 octobre, le rectorat de Toulouse accueille l'exposition « Parcours croisés des élèves allophones ». Cette exposition donne à voir l'implication de ces élèves nouvellement arrivés en France et l'engagement des équipes pédagogiques sur le terrain. A lire l'article sur le site...
Faites connaitre votre travail ou vos projets en vous portant candidat(e) aux journées nationale et académique de l’innovation 2019. Cet appel à candidatures du CARDIE s'adresse à tous les personnels du premier et du second degré.
Les inscriptions pour le concours de kamishibaïs plurilngues proposés par l'association DULALA sont ouvertes - Date de clôture des inscriptions : 22 octobre 2018 - Date limite d'envoi des projets : 18 février 2019
ECRIRE EN FLS et FSLCO Apprendre à écrire en français aux élèves allophones Coordonné par Céline Beaugrand et Bertrand Lecocq (CASNAV - Académie de Lille) Cet ouvrage propose : une partie didactique explicitant le cadrage théorique et les démarches pédagogiques permettant de passer de l’oral à l...
14h-18h : "Café des langues" ; "Forum Associatif" des associations linguistico-culturelles // 16 h"Conversation socratique" célébrant le millénaire de l'exode du peuple rrom d'Inde vers l'Europe, avec l'intervention de Marcel Courthiade.
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Du 24 septembre au 19 octobre, le rectorat de Toulouse accueille l'exposition « Parcours croisés des élèves allophones ». Cette exposition donne à voir l'implication de ces élèves nouvellement arrivés en France et l'engagement des équipes pédagogiques sur le terrain. A lire l'article sur le site académique.
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