Share on Facebook Share on Twitter Share through email Imprimer a- a+ Read so far A la une Accueillir les élèves allophones en cours de mathématiques au cycle 3 Ressources à destination des professeurs des écoles et des professeurs de mathématiques de collège Fiches plurilingues méthodologiques d’aide au travail personnel (82) Fiches pour accompagner les familles dans l'aide au travail personnel des enfants (traduites en plusieurs langues). AJOUT JUIN 24 : Ajouts du turc, hongrois, farsi et bulgare Protocoles d'accueil des EANA dans le 1er et le 2nd degré Pour favoriser la co-éducation en renforçant établissement / famille EXAMEN DE CERTIFICATION COMPLEMENTAIRE FLS - SESSION 2025 Calendrier et modalités de l'examen de certification complémentaire FLS 2025 Les dernières publications Livret d'accueil inclusif des EANA à l'école élémentaire Pour favoriser la co-éducation en renforçant le lien classe/école/famille Ressources Eduscol pour accompagner pédagogiquement un EANA isolé dans sa classe Ressources à destination des enseignants du 1er et du 2nd degré Guide repère pour la scolarisation des EFIV Guide repère pour la scolarisation des élèves issus de familles itinérantes et de voyageurs Livret d'accompagnement pour le déploiement du dispositif OEPRE Tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur les ateliers OEPRE Pagination Page courante 1 Page 2 Page 3 Page 4 Page 5 … Page suivante ›› Dernière page Dernier » S'abonner à Accordéon Ressources par mots-clés bibliographie cahier de vie cirque CNED conte diaporama fiche pédagogique Livret de compétences stop-motion théâtre Prézi quizz séquence pédagogique livre mallette simulation sitographie théâtre d'ombres album bande-dessinée comptine kamishibaï LearningApps Padlet_casnav vidéo genially Image Image Image Image Image CARTOGRAPHIE Dispositifs UPE2A Image Dispositifs EFIV Image Ateliers OEPRE Image Apprentissage du français Image LE CASNAV SUR D'AUTRES PLATEFORMES Image Image Image Le Casnav sur Twitter Tweets by casnav_toulouse
