Travailler en projet
Vous trouverez dans cette rubrique des séquences, des projets, des fiches proposés par les enseignants de FLE/FLS lors des stages de mutualisation de pratiques au CASNAV. A noter que tous ces outils sont mis gracieusement à disposition de toutes et tous par nos collègues. Nous les en remercions très chaleureusement. Vous pourrez également y trouver d’autres ressources proposées notamment par les stagiaires MASTER FLE au CASNAV.
Simulation globale, le village : un projet académique
Corps
Découvrez les villages créés par des EANA et EFIV de l'Académie lors du projet académique SIMULATION GLOBALE initié en 2023/2024
Les voyages d'Ulysse : un projet académique
Retour sur le projet académique du CASNAV avec les UPE2A de collège autour de l''Odyssée
Odyssées d'hier et d'aujourd'hui
Corps
Dans le cadre du projet académique, élèves allophones, élèves des classes d'inclusion et parents allophones ont participé à des ateliers d'écriture pour retracer leur propre odyssée, ainsi que celle des héros littéraires rencontrés durant l'année...
Les Odyssées des élèves
Corps
Le voyage entamé en 2019/2020 avec la lecture en feuilleton des aventures d'Ulysse s'est poursuivi et diversifié cette année. La lecture de l'épisode de Charybde et Scylla (étape 10) et d'un nouvel extrait des Enfers (étape 8) sont en ligne ici ! De...
Des ressources pour mener un atelier conte en FLS
Merci aux membres du groupe de travail, à Suzie Platiel et Jean-Christophe Gary qui ont impulsé l'envie de travailler sur l'heure du conte et surtout à Gabriela Nicolas, professeure des écoles qui grâce à son travail dans le cadre de stages MASTER a permis la diffusion de cette plateforme.
Escape Game en UPE2A à Auch: à la recherche d'Ithaque - Projet académique Innovathèque
Les élèves d'UPE2A des trois collèges de la ville d'Auch inventent les énigmes d'un Escape Game mettant en scène Ulysse en prenant appui sur l'Odyssée d'Homère
Vous trouverez ci-dessous l'ensemble de nos padlets
ainsi que des ressources externes sur différents supports (Génially...)
A noter que l'ensemble des ressources proposées sur ces supports externes se retrouvent sur le site du CASNAV.
Cela nous permet simplement de les organiser différemment et de les regrouper en fonction de thématiques précises.
Education à la fraternité : accueil et hospitalité
Corps
Présentation genially lors de notre intervention aux rencontres 2022 des Valeurs de la République de l'atelier CANOPE 31
Les voyages d'Ulysse : un projet académique
Retour sur le projet académique du CASNAV avec les UPE2A de collège autour de l''Odyssée
Continuité Pédagogique FLS - Accompagner les EANA
Cet espace présente des pistes d'organisation, d'accompagnement afin d'assurer au mieux la continuité pédagogique auprès des élèves allophones.
Padlet : Scolariser un élève allophone à l'école élémentaire
Ressources pour l'accueil des EANA et leurs familles à l'école élémentaire
Padlet: ressources pour les EANA-NSA collège
Ressources pour l'accueil et la scolarisation des EANA non scolarisés antérieurement (NSA) au collège. Certaines ressources peuvent être pertinentes pour le 1er degré.
Padlet : accueillir un élève allophone à l'école maternelle
Ressources pour l'accueil des EANA et leurs familles à l'école maternelle autour du plurilinguisme
Les dernières ressources EANA publiées
Publication du Conseil scientifique de l’éducation nationale. Texte rédigé par Ranka Bijeljac-Babic et Nathalie Auger
Retrouvez la vidéo du webinaire de Catherine Mendonça Dias sur la chaine du CASNAV
Retrouvez le programme des de la 9ème édition des journées Ecole et Précarité organisée en partenariat avec Rencont'Roms Nous
Retrouvez les vidéos des conférences de la journée d'étude : Troubles du langage en contexte plurilingue proposée par par l'unité de recherche LHUMAIN de l' Université de Montpellier Paul-Valéry.
Lieu unique d’accueil pour la scolarisation des EANA sur le département de la Haute-Garonne. Nouvelle adresse : 58 allée de Bellefontaine 31100 Toulouse
Les dernières ressources EFIV publiées
Retrouvez le programme des de la 9ème édition des journées Ecole et Précarité organisée en partenariat avec Rencont'Roms Nous
CLIQUER SUR LE TITRE POUR PLUS D'INFOS
Découvrez les villages créés par des EANA et EFIV de l'Académie lors du projet académique SIMULATION GLOBALE initié en 2023/2024
Pour accéder à la banque d'outils conçue par le pôle EFIV 31 pour la lecture et les mathématiques pour les enseignants qui accueillent des EFIV dans leurs classes, cliquez sur le lien.
Guide repère pour la scolarisation des élèves issus de familles itinérantes et de voyageurs